核心能力与特色发展

核心：青少年青少年--能力培养

开发 CORE Teen 培训的第一阶段是确定一份全面的能力清单。 我们查阅了当前的文献和课程，并对家长、大龄青少年和专业人士进行了调查和访谈。 最终确定了一份包含 215 项能力的清单，这些能力对于青少年资源父母取得成功非常重要。这些能力被分为 17 个主题：a) 以创伤为基础的资源养育；b) 行为管理；c) 父母适应；d) 调节；e) 自我照顾；f) 结构与环境；g) 依恋；h) 社会联系与支持系统；i) 性取向与性别认同 (SOGI)；j) 持续联系；k) 关系发展；l) 悲伤与失落；m) 文化；n) 自我治疗与处方治疗；o)父母的复原能力；p) 过渡和 q) 家庭动态。

利用德尔菲法，对专家小组进行了两轮调查，并由专家小组对能力的重要性进行排序，从而确定将能力纳入培训的优先次序。将能力纳入培训基于两个标准：能力的平均得分至少为 4 分，75% 的专家小组成员对能力的评分为 4 分或更高。在最初产生的 215 项非重复能力中，有 61 项能力已达成共识，可纳入培训开发。

其中许多能力都侧重于创伤知情养育、与青少年建立相互信任的关系、帮助青少年保持与亲生家庭和过去其他支持性关系的联系、父母和青少年的情绪调节技能，以及如何适应以满足青少年的独特需求。

有关 61 项能力的清单，请点击以下链接： 核心：青少年--能力

核心：青少年青少年 - 特征发展

CORE 青少年合作伙伴还使用德尔菲法来验证 30 个被认为是成功养育有中度到重度情绪和行为需求的大龄青少年的基本特征的重要性。

请点击以下链接，查看 30 项特征的清单： 核心：青少年 - 特征