这是一个为期三到十天的视频驱动型强化培训，概述了适应文化能力的实践发展过程中的五个基本步骤。培训的前提是儿童福利服务必须改变，以满足儿童和社区多样化且不断变化的需求，培训重点关注四个文化群体：非裔美国人、亚太裔、西班牙裔/拉丁美洲人和美国原住民。培训包括行政管理日，重点是在这种不断变化的环境中的行政管理角色。
目标
- 确定符合文化要求的儿童福利实践、政策制定和管理的具体角色和相关技能
- 增加对非裔美国人、亚太裔美国人、拉美裔美国人和土著美国人文化群体及其各自家庭价值观和力量的认识和了解
- 加强对不同文化背景家庭和有色人种社区的服务
- 提高学员在跨文化环境中工作的能力
- 确定各机构在儿童福利服务的实践、管理和政策制定中提高文化能力的策略
