Académie

L'Académie estime que la planification de la permanence commence dès le moment où les enfants sont pris en charge. Afin de répondre aux besoins des enfants et de garantir leur bien-être et leur stabilité, les systèmes de protection de l'enfance doivent repenser le continuum de soins qu'ils fournissent depuis l'entrée dans le système jusqu'à la fin de la permanence. En outre, les interventions des services de protection de l'enfance qui ciblent les foyers d'adoption ou de tutelle proches de la rupture ou de la dissolution interviennent souvent trop tard, au détriment de l'intérêt supérieur des enfants et des familles. Le développement de soutiens/services appropriés et adaptés à la culture est nécessaire pour répondre aux problèmes particuliers de comportement, de santé mentale et de médecine qui peuvent menacer la stabilité des familles et les engagements permanents à long terme.

Dans tout le pays, les États cherchent des moyens d'affiner leurs services de soutien et de préservation de la permanence afin de garantir que les enfants sont en sécurité et grandissent dans des foyers permanents qui améliorent leur bien-être. Avec des ressources limitées et des facteurs de stress croissants, les systèmes de protection de l'enfance doivent identifier des moyens efficaces pour modifier les pratiques et les programmes qui favorisent les résultats en matière de permanence.

Dans le but d'aider les États à promouvoir les résultats en matière de permanence, l'Académie travaille avec des programmes publics et privés financés par des subventions qui augmentent et améliorent les programmes de soutien et de préservation de la permanence. L'Académie associe les travaux fondamentaux menés par l'entité de services directs de Spaulding, Child and Family Services, à des informations sur les dernières politiques, pratiques et recherches en matière d'adoption. Tout le travail effectué par l'Académie adhère à douze principes directeurs

1. Cadre de la permanence

Afin d'améliorer les résultats positifs de l'adoption et de la tutelle, un cadre de permanence devrait être intégré dans les systèmes de protection de l'enfance, dès le premier contact.

2. Collaboration multi-systèmes

La collaboration entre plusieurs systèmes (y compris les systèmes éducatifs, les forces de l'ordre, la justice des mineurs, les tribus et les professionnels de la santé comportementale) est essentielle pour rassembler, documenter, partager et utiliser les informations disponibles afin de prendre des décisions cruciales qui ont un impact sur la permanence.

3. Familles ressources

Le recrutement, la sélection et le soutien de familles ressources capables et désireuses de promouvoir le bien-être des enfants sont des investissements essentiels dans un système de protection de l'enfance.

4. Données

Les données sur les familles et les enfants doivent être collectées et utilisées de manière à favoriser la permanence, à déterminer les services et à contribuer à la mise en place d'un système de soins cohérent.

5. Participation des familles biologiques

La manière dont les familles de naissance sont impliquées dans le continuum de la permanence devrait être plus inclusive. Pour ce faire, les familles adoptives et les familles sous tutelle ont besoin d'aide pour définir la profondeur et le type d'engagement qu'elles auront avec les familles de naissance, ainsi que d'un soutien pour développer et maintenir ces relations.

6. Évaluations des enfants

Il est essentiel que les enfants pris en charge fassent l'objet d'évaluations dynamiques et adaptées à leur culture, qui soient partagées et améliorées par toutes les parties prenantes. Ces évaluations doivent être communiquées en permanence aux familles d'accueil/adoptives afin qu'elles soient pleinement informées et que les services nécessaires puissent être fournis avant que l'enfant ne devienne permanent.

7. Faire face aux changements de vie critiques

Chaque transition implique des changements de vie critiques qui doivent être traités de manière appropriée et en temps opportun afin d'éviter tout impact négatif sur la trajectoire de l'enfant vers la permanence.

8. Préparation à l'adoption ou à la tutelle

L'adoption ou la tutelle est une étape importante qui nécessite une préparation minutieuse pour les enfants, les familles d'accueil ou adoptives et leur communauté, quelle que soit la relation des familles d'accueil ou adoptives avec les enfants. Le contenu et les modalités de cette préparation doivent être adaptés pour mieux soutenir et préparer toutes les parties à la permanence.

9. Fourniture de services et soutien

L'adoption/la tutelle est un parcours de toute une vie qui exige du système de protection de l'enfance qu'il fournisse un certain niveau de services et de soutien avant, pendant et après la finalisation de l'adoption.

10. Réseau de services sur mesure

Les services d'aide à la permanence et de préservation doivent s'adapter à la culture et au cycle de vie des familles adoptives ou sous tutelle. L'approche "taille unique" doit être évitée et remplacée par un ensemble de services qui peuvent être adaptés aux besoins et aux circonstances uniques des familles.

11. Relations avec les communautés

Des services efficaces de soutien et de préservation de la permanence reconnaissent l'interdépendance des relations entre la famille et la communauté et tirent parti des atouts qu'une communauté peut rassembler pour aider les familles.

12. Continuum de services de soutien

Les communautés doivent être conscientes des besoins uniques des enfants qui ont été adoptés et/ou qui ont obtenu une tutelle, afin que les sociétés, les individus et les institutions puissent fournir un continuum coordonné et soutenu par la communauté de services d'aide aux familles.

L'Académie travaille actuellement sur une grande initiative appelée Centre national d'amélioration de la qualité pour le soutien et la préservation de l'adoption et de la tutelle.